Viola DCPL 52

Docente Viola: Giada Broz    

Obiettivi formativi
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Viola, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione.
Specifica cura dovrà essere dedicata all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo.
Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria. 
 
Prospettive occupazionali
Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:
- Strumentista solista
- Strumentista in gruppi da camera
- Strumentista in formazioni orchestrali da camera
- Strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche
- Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale 
 
Requisiti generali di ammissione
Possesso di diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo. In caso di spiccate capacità e attitudini, lo studente potrà essere ammesso ancorché privo del diploma di istruzione secondaria superiore, comunque necessario per il conseguimento del diploma accademico.
 
Esame di ammissione
I candidati all'esame di ammissione devono presentare un dettagliato curriculum degli studi musicali svolti.
L'esame di ammissione consisterà per tutti i candidati in due prove: consulta la tabella A con i programmi degli esami di ammissione nella pagina introduttiva dei corsi di Diploma Accademico di I livello
 

Programma della disciplina di indirizzo

Prassi esecutiva e repertori I  
Prova d' esame
  1. Esecuzione di due studi o capricci scelti tra le seguenti raccolte: Dont op.35, Fiorillo 36 Studi, Kreutzer 42 Studi, Campagnoli 41 capricci, Rode 24 Capricci, Gaviniés 24 Matinées o di analoga difficoltà.
  2. Esecuzione di due tempi da una Suite per viola sola (trascrizione dal violoncello) o da una Sonata e Partita (trascrizione dal violino) di J.S.Bach.
  3. Esecuzione di un passo orchestrale scelto dalla commissione tra tre presentati dal candidato.
  4. Esecuzione di una composizione a libera scelta tratta da importanti brani per viola e orchestra o viola e pianoforte.
  5. Esecuzione a scelta della commissione di:
    a) una scala a tre ottave e relativo arpeggio, tra otto presentate, da eseguire in due diversi modi (con varianti di posizione o di arco o di ritmo);
    b) una tra due scale presentate, a due ottave, a doppie corde per 3e, 6e e 8e.
 
Prassi esecutiva e repertori II  
Prova d'esame
  1. Esecuzione di due studi o capricci scelti tra le seguenti raccolte: Campagnoli 41 capricci, Rode 24 capricci op.36, Gaviniés 24 Matinées, Hoffmeister 12 studi per viola o di analoga difficoltà;
  2. Esecuzione di un’opera per viola sola da Bach ai contemporanei (es. J.S.Bach Suite dal violoncello, Sonate e Partite per violino, Hindemith sonate per viola sola, Reger 3 Suite op.131) della durata di 10' circa.
  3. Esecuzione del I movimento con cadenza di un concerto classico.
  4. Esecuzione di un passo orchestrale scelto dalla commissione tra tre presentati dal candidato.
  5. Esecuzione di un pezzo a scelta del candidato.
  6. Esecuzione a scelta della commissione di:
    a) una scala a tre ottave e relativo arpeggio, tra otto presentate, da eseguire in due diversi modi (con varianti di posizione o di arco o di ritmo);
    b) una tra due scale presentate, a due ottave, a doppie corde per 3e, 6e e 8e.
 
Prassi esecutiva e repertori III  
Prova d' esame
  1. Esecuzione di due studi o capricci scelti tra le seguenti raccolte: Campagnoli 41 capricci, Rode 24 capricci op.36, Gavinees 24 matineés, Hermann op.18, Hoffmeister studi per viola o di analoga difficoltà.
  2. Esecuzione del primo movimento di un concerto scelto dal candidato tra i più importanti del repertorio violistico.
  3. Esecuzione a scelta della commissione di due passi orchestrali su quattro presentati dal candidato.
  4. Esecuzione di un pezzo a scelta del candidato.
  5. Esecuzione a scelta della commissione di:
    a) una scala a tre ottave e relativo arpeggio, tra otto presentate, da eseguire in due diversi modi (con varianti di posizione o di arco o di ritmo);
    b) una tra due scale presentate, a due ottave, a doppie corde per 3e, 6e e 8e.
 
 
Prova finale 
(Diploma accademico di primo livello)
Il candidato presenterà una tesi che verrà discussa con la commissione ed un’esecuzione del o dei brani relativi, per una durata complessiva di un’ora ca.
Note:
I brani, gli studi e le scale presentati ad un esame che abbia avuto esito positivo, non potranno essere riproposti al successivo esame.
Si intende che la scelta di tutti i pezzi eseguiti in sede d’esame è concordata tra il candidato e l’insegnante.

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