Viola
Prova di ingresso
Esame volto a verificare le attitudini musicali generali (per il 1° anno del primo livello) o le competenze musicali relative al livello per il quale si richiede l’ammissione, corrispondenti al programma previsto nelle verifiche di fine livello.
In questa fase lo studente potrà essere avviato dal docente, in base anche alle sue qualità fisiche, sia alla viola che al violino.
Obiettivi
Educazione alla precisione dell'intonazione, conoscenza pratica delle prime 5 posizioni, scioltezza nell'articolazione, introduzione all'uso della dinamica e del vibrato, alle doppie corde, al trillo e ai principali abbellimenti.
Educazione alla ricerca della purezza e fluidità del suono, abilità nella condotta dell'arcata intera e nella suddivisione dell'arco, collegamento tra le corde, capacità di espressione dinamica, uso dei colpi d’arco fondamentali (detaché, staccato, legato, martellato, picchettato) e gestione delle variabili di velocità e pressione.
Prove d'Esame del I anno
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Quattro scale di una o due ottave a corde semplici in I posizione.
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Tre brevi brani (con o senza accompagnamento di altri strumenti) in I posizione con l'uso di tutto l'arco, delle due metà e semplici combinazioni di staccato e legato.
Prove d'Esame del II anno
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Due studi per viola sola che includano il collegamento almeno delle prime 3 posizioni
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Quattro scale con arpeggio di due ottave, a corde semplici, almeno in 2a e 3a posizione, da eseguire in due diverse varianti (cambiamenti di posizione, diteggiatura, arco o ritmo)
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Due brani con accompagnamento di altri strumenti
Prove d'esame del III anno e Verifica per l’accesso al secondo livello
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Tre studi tratti dalle seguenti raccolte:
- Sitt op. 32 (100 studi - vol. II - III)
- Kayser op. 20 - 43
- Mazas op. 36 1° vol. da n°1 a n° 30
- Dont op. 37
- Polo 30 studi a corde doppie
- Kreutzer 42 studi o altra raccolta di analoga difficoltà, che includano i collegamenti, almeno, delle prime 4 posizioni.
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Cinque scale con arpeggio, di tre ottave, a corde semplici, da eseguire in due diverse varianti (diteggiatura, arco o ritmo): Do magg., Do min., Re magg., Re min., Mib magg.
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Due brani o movimenti di carattere contrastante con accompagnamento di altri strumenti
Obiettivi
Sviluppo dei mezzi tecnici utili per eseguire con proprietà ed espressione adeguata facili brani solistici, cameristici ed orchestrali.
Prove d'Esame del I anno
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Sei studi studi tratti dalle seguenti raccolte:
- Mazas op. 36
- Kreutzer 42 studi o altra raccolta di analoga difficoltà
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a) Sei scale con arpeggio, di tre ottave, a corde semplici, da eseguire in due diverse varianti (diteggiatura, arco o ritmo): Mi magg., Mi min., Fa magg., Fa min., Sol magg., Sol min.
b) Una scala di due ottave a doppie corde, per 3e, 6e e 8e
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Una sonata o concerto o altro brano della durata di circa 10 minuti
Prove d'Esame del II anno e Verifica per l’accesso al terzo livello
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Sei studi studi, di cui uno a corde doppie ed uno sul trillo tratti dalle seguenti raccolte:
- Mazas op. 36
- Kreutzer 42 studi (esclusi n. 1, 2, 3, 4 nell’edizione Ricordi, rev. Principe) o altra raccolta di analoga difficoltà
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a) Otto scale con arpeggio, di tre ottave, a corde semplici, da eseguire in due diverse varianti (diteggiatura, arco o ritmo) a scelta tra quelle non presentate negli esami precedenti: Do# min., Reb magg., Mib min., Fa# min., Solb magg., La magg., La min., Lab magg., Lab min., Sib magg., Sib min., Dob magg., Si min.
b) Re magg. e Mib magg. di due ottave, a doppie corde, per 3e, 6e e 8e
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Una sonata o un concerto o altro brano della durata di circa 10-15 minuti
Non è permesso presentare uno stesso studio, scala o brano a più di un esame di Verifica di fine livello
